幼儿“兴趣班”三大误区

兴趣班火爆并呈现低龄化趋势，学龄前儿童已成主力军，一名幼儿同时赶场多个兴趣班也很多见。对此，业内人士提醒，兴趣学习并非精英教育，孩子学得健康、快乐才是最重要的。
　　幼儿成“兴趣班”主力军
　　探访发现，每类“兴趣班”里的多数学员都是幼儿园阶段的小宝宝，一个孩子同时参加多种兴趣班也不鲜见。在东方少儿芭蕾培训中心，2~6岁的儿童占了全部学员的60%%，最小的学员才2岁1个月。中国音乐家协会理事冯晓华副教授也表示，目前钢琴培训班学员主要以幼儿为主，多集中在4~6岁学龄前阶段。
　　某美术活动中心校长邓小燕表示，现在父母认为以后社会竞争很激烈，孩子早学早出成果，学龄前阶段时间充裕，多选择钢琴、美术、围棋等项目。一旦入学，有了升学压力，艺体类培训就为英语、数学、作文等学科类培优让步。
　　冯晓华副教授表示，兴趣学习是素质教育的一部分，而不是精英教育。学什么并不重要，重要的是孩子是不是健康、快乐，这也是他将来能不能发挥才能的关键。兴趣班最主要的是为孩子提供一种环境和气氛，在活动中帮助孩子发展兴趣，使综合素质得到提高。
　　专家建议，父母在为孩子选择艺体培训学校和项目时，一定要仔细观察，再选择一种比较适合孩子性情及兴趣的项目。千万不要让孩子一下接触太多，或强迫他学习没有兴趣的东西，破坏了以后学习的信心和欲望。
　　老师直陈“兴趣班”三大误区
　　没有兴趣家长强加
　　参加“兴趣班”的前提是孩子对该活动感兴趣。但采访中发现，很多家长并不是按孩子的兴趣报名，而是按自己的兴趣和理想为孩子报名。
　　冯晓华副教授表示，不少家长常把自己的意志强加给孩子，较少关注孩子自身的愿望和需求。选择哪种兴趣班，家长一定要尊重孩子，了解孩子的能力，要让孩子体会到学习的乐趣，否则会让孩子产生逆反心理。
　　超前学习身心皆累
　　钢琴、绘画、跆拳道，一个孩子同时参加多种兴趣班已不鲜见。家长认为艺多不压身，多点特长以后好在社会上立足。
　　但邓小燕认为，对大多数孩子而言，一定年龄段能接受的东西是有限的。超前学习，孩子如果不能完全吸收理解，那只是在身心上受累，真正学到的东西不多，学习效果不明显。家长也会为此牵扯过多的精力、财力。
　　盲目攀比拔苗助长
　　冯晓华副教授介绍，近年来钢琴考级出现一种怪现象，跳级报考的人越来越多，有的家长甚至要求一年跳4级。这与家长功利性太强或盲目攀比心理有关，其实这违背了音乐学习循序渐进的规律，会让孩子学习后劲不足。
　　某校刘萍校长介绍，很多家长盲目攀比，认为孩子跳舞，动作越难越好。一些老师迎合家长心态，盲目拔高训练难度，动作难度超出孩子承受能力，不仅带来终身伤害，且让孩子对舞蹈产生恐惧。
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其实我家女儿的兴趣班一开始是我们替她报名的，不过经过了她的同意！现在她是主动要上，我们也只是配合了！呵呵！
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教育误区，扼杀天性，长大社会问题就多了。

我们从小都学过拔苗助长的故事，不知现在的父母为什么就不知道这个道理呢？如果整个社会大家的兴趣爱好都一样、能力都一样，这人活着还有什么意思，因为一个人的价值是被需要才能体现出现的。

合理的教育才是培养孩子的正确方向。
del_by_hao

我觉得【盲目攀比，认为孩子跳舞，动作越难越好】这种家长还是挺少的，大部分就是懒得带小孩，去报个班跟很多小孩一起玩而已。。。。
至于兴趣，小孩哪知道自己有什么兴趣，最喜欢玩PAD上的游戏了，家长肯么？
小时候就是要什么都试试，不行就换，反正有的是时间。
还根本就没有努力过，就开始担心拔苗助长，想太多了。。。
del_by_hao